quinta-feira, 24 de abril de 2008

Mudanças no ensino da Matemática

Como educadora, percebo propostas cada vez mais significativas que apontam para mudanças das prática pedagógicas em relação ao ensino da matemática.Com as atividades e leituras propostas pela interdisciplina, observo a necessidade de se direcionar a aprendizagem do aluno para que o mesmo seja um construtor ativo na aquisição de seu conhecimento, assim como um agente transformador de seu ambiente, adquirindo habilidades e competências básicas necessárias a um cidadão que saiba resolver problemas do seu cotidiano através da abordagem consciente e diversificada dos conteúdos por parte dos educadores no ensino da matemática.

domingo, 13 de abril de 2008

É possível a informática na Educação !



"Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.Escolas gaiolas prendem,escolas asas ensinam a voar." Rubem Alves

É possível relacionar a educação atual com a inserção de computadores no processo de ensino dos conteúdos.Estamos vivendo numa sociedade informatizada.O uso do computador nas escolas, torna-se uma ferramenta alternativa para auxiliar o professor.Mas para que isto seja possível, é necessário que exista um espaço físico adequado,um profissional especializado ou até que se garanta uma capacitação ao professor,não só de forma técnica,mas principalmente pedagógica,para que assim as aulas tornem-se diferenciadas e mais dinâmicas auxiliando o aluno no processo de aprendizagem.Contudo precisamos ter a consciência de que somente o uso do computador não resolverá os problemas da educação.Sandra Mendonça

domingo, 6 de abril de 2008

MATEMÁTICA, NÃO É BICHO-PAPÃO



Achei interessante quando li um artigo de Giselle Castro Fernades/Psicopedagoga, referindo-se ao ensino da matemática na escola.Acredito que cabe ao educador fazer com que a criança compreenda que a matemática está presente em tudo o que fizemos.E também cabe a nós resgatar nas crianças através de atividades concreta e lúdicas o prazer de aprender.Piaget já dizia que "só se aprende fazendo", então a aprendizagem torna-se mais fácil quando ocorre a interação entre o sujeito e o objeto.Assim então, quando as crianças têm oportunidade de manipular objetos, ela testará e criará novos conceitos.
Sandra Mendonça

quarta-feira, 2 de abril de 2008

Retomada das atividades acadêmicas

A importância do descanso para o ser humano, e em especial, nós profissionais da educação e acadêmicos do PEAD é fundamental.Mas chegou o momentos da retomada das atividades, pois o principal objetivo da formação e do curso e nos mantermos atualizados.Assim poderemos auxiliar nossos alunos numa aprendizagem diferenciada e atualizada, também nos proporcionará a formação de cidadões críticos e atuantes na comunidade e na sociedade da qual fazem parte.E é com este objetivo que neste semestre assim como nos outros, o curso está nos contemplando com professores qualificados que buscaram o diferencial dentro de suas respectivas interdisciplinas, planejando atividades para que possamos alcançar nossos objetivos.
Sandra Mendonça