O compromisso social da educação

Buscando nas interdisciplinas anteriores, textos que contribuíssem para a organização de ideias do TCC( A ( in )disciplina na educação ), me reporto ao texto de Émile Durkheim - "A educação como processo socializador:função homogeneizadora e função diferenciada"(Escola, Cultura e Sociedade - Abordagem Sociocultural e Antropológica - Eixo 1), que nos auxilia a compreender a sociedade e a educação.Neste texto Durkheim, faz uma análise sobre a função da educação.

Entendo que de maneira geral, a educação é o processo pelo qual são transmitidos ao indivíduo conhecimentos e atitudes necessários para que o mesmo tenha condições de integrar-se a sociedade.Pode-se assim afirmar que a função da educação é "formar cidadãos" críticos transformadores da sociedade.Assim como Durkheim, acredito que educação é fruto da sociedade em que vivemos.Ensinar somente conteúdos, não é fundamental, os conteúdos são disponibilizados para ajudar o aluno - ser em formação - a compreender, relacionar-se e atuar na sociedade que o cerca.

Como educadores devemos formar cidadãos, antes de tão somente ensinar conteúdos.

Se ensinarmos somente conteúdos, estaremos provocando a morte da sociedade tal como a conhecemos à exemplo da morte da sociedade Antiga, quando o que importava era a educação Cristã, à exemplo da sociedade Medieval, quando as ideias científicas se sobrepôs à educação puramente cristã, e assim por diante.

"A sociedade se encontra, a cada nova geração, como que em face de uma tabula rasa, sobre a qual é preciso construir quase tudo de novo.É preciso que, pelos meios mais rápidos, ela se agregue ao ser egoísta e a-social, que acaba de nascer, de uma natureza de vida moral e social.Eis ai, a obra da educação."( Durkheim )