Se antes o uso do computador ficava restrito a ambientes específicos,hoje se tornou um grande aliado da educação,democratizou o acesso a informação,contribuindo em muitas etapas do processo ensino aprendizagem.O ideal é que o computador seja utilizado desde os primeiros anos da vida escolar do aluno,para, que assim a criança possa aprimorar o contato com a máquina.Entretanto como educadores, precisamos ter alguns princípios do uso do computador,como:não ensinar a computação pela computação;as estratégias devem estar de acordo com a proposta pedagógica da escolas,ter um projeto de informática educativa com um profissional que não tenho só o conhecimento da informática e seus programas,mas que saiba auxiliar o aluno,na construção do conhecimento,respeitando o desenvolvimento infantil, para que o mesmo possa escolher softwares com assuntos adequados e interessantes,permitindo assim que os alunos desenvolvam a autonomia, o raciocínio lógico, a memória,a criatividade,etc.
Mas como tudo na vida,tem de ser usado com bom senso,a tecnologia deve ser explorada na medida certa no ambiente escolar,utilizando o uso do computador de forma dinâmica e coerente,visando o mesmo como mais uma ferramenta,um aliado, assim como o quadro,o dicionário,outros recurso pedagógicos,buscando neste de maneira consciente, mais uma estratégia de qualidade,no processo ensino-aprendizagem.
Bibliografia:
Revista Projetos Escolares
Revista Nova Escola
Um comentário:
Sandra,
O grande desafio do uso do computador na escola não será aprender a usar a tecnologia, mas usar a tecnologia para aprender.
Beijão =)
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